Protokolle zum 3. Barcamp: Haus der kleinen Forscher

3. Haus der kleinen Forscher

#bargs18

Sessionplan: https://fobi.schulon.org/course/view.php?id=1561&section=6

++Titel der Session++

Haus der kleinen Forscher / Programmieren in der Grundschule

++Anbieter der Session

David, Grundschule Wülfrath

++++Dokumentationskümmerer++++

(eine Person, die sich zuständig fühlt - aber deswegen noch lange nicht alle Arbeit alleine machen soll)

Iris

++Dokumentation++

Seite (Mitschriften, Zitate, Materialverweise, Ergebnisse, ...)

https://www.haus-der-kleinen-.de/

(bmbf) wird als mint-Lernbereich kurz vorgestellt

Site: meine Forscherwelt/Spiele/Ronjas Roboter

bietet mehrere Stufen, unter anderem auch binäre

Lernspiel zum Einstieg in Algorithmen

Anregung: analoge "Programmierspiele" durchführen.

Einstieg mit SuS: Was ist Programmieren?

Dann 2-3 Stunden?

Für Fortgeschrittene: kara (swisseduc.ch/informatik/karatojava/kara (oder google: Programmieren mit kara)

Frage: in welchem Unterricht?:

in einem der mint-Fächer, in AG, Projektunterricht

Hilfe gibt es hier auf der Seite: Haus der kleinen Forscher

Die Seite bietet Durchführungshinweise, Experimente, Unterrichtsideen, Ansprechpartner in Berlin, Zertifizierungen

Seitenblick: Es gibt noch weitere Plattformen für mint mit vielen Praxisbeispielen

Medienkompetenz: medienpass.nrw.de: hier gibt es Medienkonzept-Vorlagen für alle Klassenstufen online und als pdf, Unterrichtsbeispiele, Kompetenzbereiche

Grundschule als Ort der Prävention: LVR geht in Schule

++Fazit++

#interessant

#gegenseitige Tipps

#Algorithmen